Ante el próximo inicio del periodo vacacional de verano en las escuelas de nivel básico, autoridades de Educación y Seguridad Pública en Parral activaron la estrategia para instituciones educativas, con el fin de prevenir robos y actos de vandalismo en los planteles durante el receso.
El director de Seguridad Pública, Alejandro González, expresó que se coordinó la implementación de esta estrategia preventiva. El objetivo es establecer acciones clave que protejan los centros escolares, con la colaboración de instituciones gubernamentales, comunidad educativa y sociedad civil.
“Estamos haciendo un llamado a que todos y todas asumamos la responsabilidad de cuidar nuestras escuelas. Si detectan alguna situación irregular, pedimos que lo reporten de inmediato al 911. La vigilancia ciudadana es fundamental para prevenir delitos en estos espacios que pertenecen a la comunidad”, expresó Alejandro González.
De acuerdo con Seguridad Pública, la estrategia ha sido aplicada en años anteriores con resultados positivos, al reducir significativamente el número de robos y daños a instalaciones educativas. No obstante, aún se presentan casos de vandalismo, por lo que se renovó el llamado a la ciudadanía para participar activamente en el cuidado de las escuelas durante el receso escolar.
El plan contempla una vigilancia comunitaria: vecinos de los planteles, padres y madres de familia, así como cualquier persona que observe movimientos inusuales dentro o alrededor de las escuelas, pueden reportar de inmediato al número de emergencia 911 para que las autoridades realicen una supervisión oportuna.
Además, la Secretaría de Seguridad Pública estatalapoyará con rondines de vigilancia en las zonas donde se ubican los planteles, como parte de esta acción conjunta para evitar delitos durante el periodo vacacional.
El ciclo escolar para preescolar, primaria y secundaria concluye oficialmente hoy viernes, aunque en algunos casos el personal docente continuará asistiendo a las escuelas para labores de cierre como entrega de documentos y atención a alumnos que requieran apoyo adicional.
